2018年12月28日，广东省高校信息网络中心主任工作会议暨省高教学会信息网络专业委员会2018年学术年会在东莞理工学院成功召开，会议邀请了东莞理工学院副校长马宏伟先生和网络与教育技术中心主任秦勇先生、广东省高等教育学会信息网络专业委员会理事长房雨林先生、广东省教育技术中心主任唐连章先生、中国教育和科研计算机网CERNET网络中心副主任/清华大学教授李星先生、华南理工大学丁泉龙教授、暨南大学网络与教育技术中心主任张焕明先生等150多所高校信息网络中心主任和老师共200多人参加，围绕“新时代 新网络 新行动——广东省下一代互联网（IPV6）提升工程”的主题，共商广东教育信息化前景，谋划高校IPv6与智慧教育发展的新时代。
强智科技作为中国一流的教育信息化管理软件提供商，在智慧教学一体化服务平台的创新研发和实践应用方面颇有建树，是行业内的佼佼者，受邀出席本次会议，并作“微服务 大教学——互联网新时代下智慧教学创新实践与应用”的主题汇报。
在网络新时代下，强智科技走在时代的前沿，率先从单体应用过渡到微服务架构，并成功开发基于微服务架构的智慧教学一体化服务平台，为用户实现“1+X”微服务应用自由扩展，不同模块可独立运行，甚至与其他厂商的系统进行数据交互，并发处理能力提高至10万级别，选课宕机、选课困难等问题迎刃而解（可作为独立的选课微服务），并提供多种学制模式并存管理、个性化培养方案多版本管理、语音识别快速录成绩、无代码开发、教学大数据服务、图形化人机交互式排课、成绩安全预警防护机制、本研一体化、教学质量保障等全方位的解决方案。
强智科技演讲结束后，多所学校相关负责人、专家、同行都到强智展台进行深入的沟通了解，微服务平台技术受到广东众多高校的高度认可和赞赏，并表示强烈的合作意向。
同时，来自多所高校的领导、教授、行业协会专家等为此次会议隆重致辞，为广东省教育信息化建设和发展指明了方向、提供了众多建设性的经验和意见，现场掌声不断！
东莞理工学院副校长、长江学者马宏伟致辞指出，东莞理工学院专门成立网络与信息化办公室，负责全校的信息化统筹工作，推动信息技术与教学科研的深入融合，学校自主开发建设的智慧教育管理体系和大数据智能决策体系，被教育部评为教育信息化优秀案例，学校大力投入建设智慧教室，引入企业优质资源多元化促进学校智慧校园建设。
广东省高等教育学会信息网络专业委员会理事长房雨林在工作总结报告中指出，高校要在完善信息化建设体制机制、加快全省教育领域下一代互联网（IPv6）规模部署和应用升级，推进基于下一代互联网的智慧校园建设、持续加强智慧教育应用创新以及推进网络空间安全与信息治理等工作中，发挥重要作用，使新时代广东省高等教育信息化事业更上一个新台阶。
广东省教育技术中心主任、广东省电教馆馆长唐连章致辞指出，2018年广东省教育厅、教育技术中心等部门大力实施互联网+教育战略，在省教育厅和省网络安全与信息化领导小组的领导下，全省教育信息化工作统筹规划、扎实推进，完成了“信息化特别省”、“全光网省”的战略布局，信息化整体环境进一步完善，信息化能力进一步增强。
中国教育和科研计算机网CERNET网络中心副主任、清华大学教授李星做了《IPv6大规模部署和测量》的主题报告，他强调，IPv6是国家战略发展的关键条件，是国家创新发展的核心技术，到2020年，IPv6活跃用户将达到5亿。这一目标的实现需要宽松自由的研究、实验空间和环境，突破管理的瓶颈，既强调信息资源建设又提高活跃用户的数量，真正实现IPv6的规模化发展。
华南理工大学丁泉龙教授在《智慧校园国家标准解读》的报告中指出，华南理工大学从智慧资源、智慧环境、智慧管理、智慧服务四个方面进行了智慧校园应用的整体规划和标准化建设，将物联网、大数据、应用感知等先进技术服务于教育教学和科研服务的创新，以适应“互联网+”时代高等教育飞速发展的步伐，为推进信息技术与教育教学深度融合提供了新的思路。
暨南大学网络与教育技术中心主任张焕明在《IPv6环境下的信息系统建设与应用实践》的报告中指出，近年来，暨南大学IPv6基础网络已经实现了全网软硬件系统的升级，网络安全体系建设投入也不断增加，完成了五校区双核心互联，但信息资源匮乏是IPv6推广进程中面临的主要问题之一，暨南大学采用政策引导，合作推动、自主建设的思路完成Web系统等十多个系统升级，为师生提供了多功能的应用服务。
